top of page
מיומנויות חברתיות.jpg

קשיים חברתיים

הצורך שלנו בקשרים חברתיים הינו בסיסי והישרדותי. כבר לאנשי המערות היה חשוב להיות חלק מקבוצה, כי כך הסיכויים שלהם לשרוד היו גבוהים יותר. גם כיום, השייכות לקבוצה נותנת לנו בטחון פיזי ורגשי ולכן כאנשים פרטיים וכהורים היכולות החברתיות שלנו ושל ילדינו קריטית לתפקוד ולהרגשה.

 

קשים חברתיים נובעים מסיבות שונות

לדוגמא -

  • קושי בהבנת ופירוש סיטואציות חברתיות  (זיהוי של הבעות פנים, טון דיבור, שפת גוף וכד').

  • חרדה והימנעות מסיטואציות חברתיות, ערך עצמי, ותחושת מסוגלות עצמית נמוכים. 

  • קושי בשליטה עצמית, בוויסות עצמי, נטייה לאימפולסיביות ופגיעה באחר ללא כוונת זדון.

  • קושי בראיית האחר (הבנה של רגשותיו, מחשבותיו ורצונותיו של האחר כשונים משלו).

  • ועוד.

 

מכיוון שישנן סיבות שונות לקשיים חברתיים, חשוב קודם כל להבין על רקע מה הקושי, על מנת להבין כיצד הוא נוצר ובעיקר מהי הדרך הנכונה ליצור שינוי ושיפור ביכולת הדפוסים הקיימים.

במידה והקושי נובע מחרדה והימנעות מסיטואציות חברתיות, נאתגר את דפוסי החשיבה המכשילים ונפעל לצמצום ההימנעות על ידי קביעה משותפת של משימות אתגר.

אם מדובר בקושי של הבנה ופירוש של סיטואציות, נפרק שרשראות אירועים ונראה כיצד ניתן היה לפרש את הסיטואציה אחרת, ונשתמש בתהליכים של פתרון בעיות.

היכולת החברתית שלנו מורכבת ממיומנויות רבות חלקן פשוטות וחלקן מורכבות יותר. להלן דוגמאות של התחומים השונים.

Screen Shot 2021-02-16 at 16.43.59.png

כיצד אנחנו כהורים יכולים לעזור?

  • למדו אותו להיות אמפתי, כשאתם מגלים אמפתיה לילדכם, לא הזדהות עם קשייו, אתם מהווים מודל לגילוי אמפתיה כלפי אחרים, ילדים אמפתיים לרוב מצליחים יותר חברתית.
    כיצד תהיו אמפתיים? היו קשובים לילדכם, לחוויה שלו, גלו רגישות לקושי שמעלה, והפחיתו תגובות שיפוטיות. פנו אליו/ה בשאלות המגיעות מתוך עניין וסקרנות בחייו, לא מתוך דאגה או ביקורת. לדוגמא: ספר לי עוד? נשמע שזה היה יום קשה בשבילך.

  • היו מודל ליוזמה חברתית, הזמינו בעצמכם חברים, התעניינו בהם, הושיטו להם יד לעזרה כשצריכים, השתתפו בפעילות התנדבותית, תרמו מזמנכם לגן או לכיתה שלהם וכד').

  • פתחו אפשרויות נוספות להבנה של האחר (חשבו יחד עם ילדיכם מה יכול להיות שהילד השני הרגיש, חשב ורצה?).

  • מחשבה משותפת על אפשרויות של פתרון בעיות. לרוב פתרונות לבעיות מתחלקים למספר קבוצות של פתרונות- התרחקות (ויתור), הצעת חלופות, מציאת פשרה, התעקשות ומציאת דרכי הרגעה אישיות.

  • העלו אפשרויות נוספות לפרשנות של מצבים. לדוגמא: אולי הוא היה טרוד במשהו אחר שקרה לו באותו היום ולכן לא שם לה שאמרת לו שלום.

Screen Shot 2021-02-16 at 16.46.20.png

מתי כדאי לפנות לעזרה מקצועית?

  • כאשר הילד חווה מצוקה רגשית

  • כאשר הילד חווה דחייה חברתית משמעותית

  • כאשר נראה שהוא מתקשה לגשר על הפערים במיומנויות החברתיות מול בני גילו.

 

במרכז שי-רני הטיפול בקשיים חברתיים יעשה על ידי מיפוי הכישורים הספציפיים החסרים. מטרתנו תהיה ללמד, לשפר ולשכלל כישורים אלו. מתוך רגישות לילד, ללא ביקורת ושיפוטיות.  נשתדל לחזק כאשר הילד מצליח להציג את הכישורים האלו, נראה מודל נכון לכישורים תוך שימוש בסיפורים מתאימים, משחקים ודוגמאות במהלך הפגישות עצמן. נתרגל ביחד באמצעות משחקי תפקידים ועוד.

אגב, גם מבוגרים יכולים להיעזר בפיתוח ושכלול כישוריהם החברתיים. בבית, בתקשורת במערכות זוגיות, עם ילדים וקרובי משפחה, חברים ובמקום העבודה.  כישורים חברתיים יעזרו בתפקוד ובשביעות הרצון בכל תחומי החיים.

bottom of page